segunda-feira, 29 de junho de 2009

domingo, 21 de junho de 2009

Definição da matematica


A Matemática (do grego máthēma (μάθημα): ciência, conhecimento, aprendizagem; mathēmatikós (μαθηματικός): apreciador do conhecimento) é a ciência do raciocínio lógico e abstrato. Ela envolve uma permanente procura da verdade. É rigorosa e precisa. Embora muitas teorias descobertas há longos anos ainda hoje se mantenham válidas e úteis, a Matemática continua permanentemente a modificar-se e a desenvolver-se.

Matemática é uma ciência que foi criada a fim de contar e resolver problemas com uma razão de existirem. Teorias das mais complexas contadas pelos matemáticos mais extraordinários sobrevoaram a mente humana de como a Matemática foi criada.

Essa ciência difícil e com complexidades pós o conhecimento humano foi criada a partir dos primeiros seres racionais há milhões de anos dos Homo Sapiens. Ela foi criada com o intuito de inventar uma lei sobre todas as quais ela é soberana e determina o possível e o impossível com uma questão de lógica. Essa lógica serviu para os primeiros raciocínios, desde trocas à vendas, de que nossos ancestrais necessitavam.



Maiara Mendes dos Santos
2º D MatutinoO

A Origem dos Numeros


Os números que nós escrevemos são compostos por algarismos (1, 2, 3, 4) os chamados “arábicos” que popularizaram os mesmos como forma de distinguir dos algarismos romanos, representados pelas letras (I, II, III, IV, V, VI). Diz a história que os fenícios que deram inicio na utilização dos números arábicos que hoje regem nosso dia a dia, segundo fatos, utilizavam os números para contar e fechar a contabilidade de seus comércios.


Mas por que 1 é um, 2 é dois e 3 é três? A lógica é simples, mas nada como um pouco de drama antes de revelar o segredo. Abaixo coloquei uma tabela que ilustra o segredo dos números. Ok chega de demora. O segredo está nos ângulos. Cada número representa a quantidade de ângulos na forma pela qual a mesma se apresenta, como mostra a tabela abaixo:



Mayara Mendes dos Santos

terça-feira, 2 de junho de 2009

EXPERIMENTANDO MATEMÁTICA


RELATÓRIO

No dia 21 de maio deste ano, nós alunos da professora Julieta estivemos na exposição de matemática, na orla de Petrolina, na Univasf, no horário das 16:00 horas.
Essa exposição foi uma coisa muito interessante para nós alunos, por que aprendemos muito. Para quem pensava que ia ser uma exposição besta, perdeu boas aprendizagens.
Lá aprendemos que em nossa vida a matemática acontece e tem muita utilidade por ex: o cartão de crédito, telefone, cd-room e até ao dirigir um automóvel, tem matemática .
Fizemos correias de papel com um lado só e de dois e logo depois fizemos uma redução de um terço, que foi feito dois, um arco e um verso e um arco e dois versos.
Tinha uma bicicleta de rodas quadradas que para andar nela, a pessoa tinha que ter apenas 30kg e a pista tem que ser ondulada (fazendo ondas).
Foi uma tarde divertida, onde aprendemos muito da matemática.

Mayane de Souza Lopes
2ºD - Matutino